Continúan los talleres de “Escuela para familias” con una sesión para orientar a los padres en la crianza positiva de sus hijos
Continúan las actividades de la Escuela para Familias que organiza la concejalía de Servicios Sociales e Igualdad del Ayuntamiento de Villajoyosa. El día 21 de enero, se impartirá la sesión “Cómo ser un padre o una madre horrible y no sentirme culpable” de la mano del psicólogo Juan Miguel Fernández. Se trata de una sesión práctica y divulgativa sobre la parentalidad positiva y sobre cómo abordar, desde la psicología y la reflexión, la crianza de hijos e hijas. Es el segundo taller que se realiza de este programa, subvencionado por el Pacto de Estado contra la violencia de género y también contará con un servicio gratuito de ludoteca para menores de entre 4 y 12 años. La sesión se impartirá a las 17.30 horas en la segunda planta del centro social Llar del Pensionista, cuyas inscripciones estarán abiertas hasta el 17 de enero a través de un formulario online disponible en las redes sociales corporativas.
Escuela para familias contempla cinco talleres didácticos dirigidos a los padres y madres, así como al profesorado, cuyo objetivo es dar conocer y facilitar las claves para solucionar problemas o saber tratar con los hijos o el alumnado adolescente asuntos tan actuales y preocupantes como el uso de los dispositivos móviles, el acceso a la pornografía, la prevención de conflictos, el fortalecimiento de la autoestima, o las relaciones sexuales. Es una iniciativa educativa pensada para apoyar y orientar a padres, madres y tutores en el importante rol de guiar a sus hijos en su desarrollo y aprendizaje, así como fortalecer la relación entre el hogar y la escuela, y asesorar a madres, padres y tutores a comprender y enfrentar mejor los retos actuales de la crianza y la educación.
Este programa de actividades arrancó en noviembre con la presentación de la guía de educación afectivo sexual “La brújula para no perdernos en el camino”, con la que se orienta a los padres, madres y profesorado sobre cómo deben hablar temas vinculados a la sexualidad con sus hijos o su alumnado y continuará en febrero con el taller “Cómo gestionar las emociones de mi adolescente”, en marzo se darán las directrices para establecer el uso de los dispositivos móviles en la charla “Cómo abordar la convivencia familiar con los dispositivos móviles. Uso saludable de Internet” y en mayo, se impartirá el taller “Cómo prevenir el consumo de pornografía a través del acompañamiento consciente en la infancia y la adolescencia”.
