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L’Alfàs del Pi impulsa la inclusión educativa con unas jornadas pioneras para docentes de la Marina Baixa

L’Alfàs del Pi impulsa la inclusión educativa con unas jornadas pioneras para docentes de la Marina Baixa L’Alfàs del Pi se sitúa en el foco educativo autonómico tras inaugurar unas jornadas formativas destinadas a reforzar la inclusión en las aulas, una iniciativa ...

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L’Alfàs del Pi impulsa la inclusión educativa con unas jornadas pioneras para docentes de la Marina Baixa

L’Alfàs del Pi se sitúa en el foco educativo autonómico tras inaugurar unas jornadas formativas destinadas a reforzar la inclusión en las aulas, una iniciativa que ya reúne a más de 150 docentes y que busca transformar la forma de atender la diversidad escolar mediante estrategias prácticas y tecnología aplicada.

Formación docente para una educación más inclusiva

La Casa de Cultura de l’Alfàs del Pi acoge este programa impulsado por la Agrupación 101 de Orientación Educativa junto al CEFIRE y con apoyo de la Generalitat Valenciana. El objetivo es claro: dotar al profesorado de herramientas eficaces para aplicar medidas educativas personalizadas que garanticen una enseñanza adaptada a cada alumno.

L'Alfàs del Pi inclusión educativa

La inauguración contó con la presencia de la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig; la concejala Mayte García; la directora del CEFIRE de La Nucía, Ana Espín; y la inspectora Carmen Galiana. Todas coincidieron en que la formación continua del profesorado es la base de una educación inclusiva real.

“Estas jornadas dan herramientas al sector docente y a profesionales que acompañan al alumnado para que la inclusión sea efectiva en un sistema que debe adaptarse siempre a sus necesidades”, destacó Xaro Escrig.

Qué son las medidas educativas de nivel 2 y nivel 3

Uno de los ejes clave del programa es enseñar a aplicar correctamente estos recursos pedagógicos:

Nivel 2: apoyos personalizados dentro del aula, como ajustes metodológicos o refuerzos.

Nivel 3: intervenciones intensivas, adaptaciones curriculares individuales o programas específicos mediante planes personalizados.

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Según los organizadores, muchas veces estas medidas no se aplican por desconocimiento práctico, lo que motivó la creación de estas jornadas.

Buenas prácticas reales que ya funcionan en centros

La primera sesión presentó experiencias de éxito desarrolladas en colegios e institutos del municipio:

El escritor y docente Óscar Cortina mostró un proyecto de gamificación con escape rooms del IES L’Arabí.

Nuria Herrero expuso el programa teatral inclusivo del CEIP Santíssim Crist del Bon Encert.

Sheyla Mijangos y M.ª Carmen Villamon presentaron un innovador proyecto de yoga y mindfulness aplicado en el CEIP Veles e Vents.

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Próximas sesiones: IA, bienestar emocional y metodologías activas

El ciclo continuará con especialistas destacados:

16 de marzo: Concha Barceló explicará cómo usar inteligencia artificial para adaptar actividades a alumnado con dificultades.

20 de abril: Teresa de la Cruz Jordá, de La Naturadora, abordará el clima socioemocional en el aula.

24 de abril: Rosa Liarte mostrará metodologías activas y recursos digitales para transformar el aprendizaje.

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Un municipio referente en innovación educativa

Con este programa, l’Alfàs del Pi consolida su apuesta por la innovación pedagógica y la igualdad de oportunidades, posicionándose como referente comarcal en formación docente y atención a la diversidad.

Noticias de l’Alfás del Pi 

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